Не все люди моего поколения сорокалетних сильны в современных компьютерах, программах, в различных «мышках», клавиатурах, системных блоках, «флэшках», сайтах и тому подобное. В этом сильны современные тридцатилетние и двадцатилетние. Это они, «компьютерные» мальчики и девочки, изучали современные компьютеры в школе на уроках информатики. А мы учились в школах в конце прошлого XX века и о компьютерах знали лишь понаслышке. В вузах изучали сложные, похожие на математические задачи, «машинные языки»: фортран, бейсик... И отдавали свои «машинные» контрольные «колдунам» в белых халатах – программистам.
Компьютеры были огромными – с мебельную стенку и очень сложными – не для простых смертных. Когда появились современные компьютеры, то некоторые люди моего поколения сорокалетних, самые упорные, самостоятельно выучились работать на современных компьютерах по популярным... Читать дальше »
(5.0/2)
| 
(0.0/0)
| 